引言:

一份任务,我需要写一份关于实习的总结报告底稿。
这应该可以用 LLM 直接生成一份,但是我并不想这么做,
思维在指尖流动,所以诞生了文字,文字本没有想法,却被人赋予了灵魂。
我想借此去重新组织自己的思考,而不是当个枯燥无味的 Prompt Typer。
这让我重新的去思考:遣词造句,而后组织一篇文章的逻辑。
“像 LLM 一样思考!”我想,我应该如此。

从需求分析 - 到思考限制

需求是一个基本衡量角度,无论是小到当一个市井摊贩,还是大到上市公司总裁,
还是单单只是想把握好自己人生的方向标,需求分析都必不可少。
写文章亦是如此,所以这篇文章的需求是什么呢?
就这样去思考。
当然,我目前所工作的内容目的很明确:
生产一份 学校要求的 关于 实习工作内容的 报告/发言底稿,
这是一个很明确且正式的要求。
那么需求就很明显了:

  1. 阐述 实习工作内容(换句话来说,就是日常是如何工作的?)
  2. 阐述 实习工作经历(更像是要说一些独到经历,毕竟光说日常过于寡淡)
  3. 阐述 工作内容与学校课程知识点的联系(更像是限制?)
  4. 场面话,客套话。

似乎就这么多吧?
在阐述需求的时候,似乎限制也自然出现了,就好像需求和限制天然一体两面一般,
我想也应该如此,需求和限制本就相辅相成,相互匹配。

实战:去组织文章

计科人的哲学就是“Make your hand dirty”,
所以实战必不可少,既然需求已经阐明,那为什么不马上去做?

My First Try

在这个阶段,我应该这么做?
能不能想软件工程一样,先自顶向下规划内容?
似乎可以?TODO!

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//开头应该只需要放一点客套话?是,但也不完全是,我想还需要引出下文,也就是工作内容。//
<开头>
{自我介绍 + 一些客套话(感谢公司提供工作机会,感谢学校栽培,感谢老师关心什么的)}
{然后提到自己,并简述一下工作(自己是干什么的),引出下文}
</开头>
<段1>
{主要专注于日常工作内容的体现}
</段1>
<段2>
{主要关注特殊经历的的阐述,体现个人能力的特异点}
</段2>
<段3>
{联系学校教学内容,拍学校马屁的时候}
</段3>
<结尾>
{再次感谢一遍}
</结尾>

这样就组织了基本的结构,应该可以进入下一步了,往框架填内容。

Full The Context

思考:我所选择阐述的职业是“运维” 所以理所应当的,我应该围绕着“运维的工作”去写:

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<开头>
{自我介绍 + 一些客套话(感谢公司提供工作机会,感谢学校栽培,感谢老师关心什么的)}
老师好!我是 XXXX 学院 XXX 专业的 XX 同学,
感谢老师的持续关注,学校的栽培以及公司提供机会给我实习,
让我得到了磨练自己的机会,提升了个人能力,在实现个人价值的道路上前进。
{(需要过渡润色一下)然后提到自己,并简述一下工作(自己是干什么的),引出下文}
人需要打理才能变得健康,房间需要打理才会变的整洁,服务器也一样,
我的担任的角色“运维”,则是一个网站正常运行的保证。
而“运维”一个服务器,免不了许多专业知识的交叉应用,
不得不说,在学校学习的知识很大程度上帮助了我。
</开头>
<段1>
{主要专注于日常工作内容的体现}
总所周知,服务器基本上都是运行在Linux系统上的,
所以,我的日常工作,基本上都是在Liunx服务器上进行的,
{1. 在Linux服务器上进行操作,监控服务器资源状态}
这需要我对Linux系统的文件系统,常用命令以及一些常用命令行应用:例如Docker等,
需要非常熟悉,才能做到自如的应对工作内容。
同时我还要监控服务器资源状态,积极发现异常状态,做好能快速识别异常事件。
{2. 实时响应告警信息,确保服务器上的服务可以正常运行,并制作备用方案提高容灾性}
在我发现异常状况后,需要马上进行相应的操作,查明异常原因,并迅速提供解决方案,
一般来说,我会马上查询Liunx日志作为工作切入点,
然后在此基础上再分析每个异常状况的特别之处。
对于常见问题,我需要制作相应的备用方案以提高服务器容灾性和可用性。
</段1>
<段2>
{主要关注特殊经历的的阐述,体现个人能力的特异点}
为了确保服务器安全,我利用个人所学知识,为服务器安装了许多安全防护产品,
有效防护了黑客的恶意攻击。
{1. 为服务器配置了CloudFlare WAF与DDos防护,防止了黑客对服务器的流量攻击}
通过配置 CloudFlare,我为服务器安装了WAF与DDos防护设置,WAF 是一种有效防护:
XSS(跨站脚本攻击)等黑客手段的防护措施,并且如果发生类似于年初DeepSeek被攻击事件,
DDos防护设置也可以有效抵抗!
{2. 通过部署蜜罐,捕捉了恶意流量对服务器的攻击}
我还为服务器安装了蜜罐,在外层安全防护措施可能被攻破之后,
蜜罐也可以作为一种捕捉黑客的陷阱作为内层防护措施。
</段2>
<段3>
{联系学校教学内容,拍学校马屁的时候}
除去个人兴趣,学校学习的内容也是支持我工作的一大动力。
{1. 提及Liunx课}
在学校中修习的Linux系统课程,为我推开了Linux世界的大门,
Liunx课程不仅教会了我一些关于Liunx常见命令的内容,
还阐明了文件系统以及Liunx的一些核心机制,
这对我的工作内容以及后面的深入研究提供了支持。
{2. 提及计算机网络}
而计算机网络课程的修习,则加深了我对于现代计算机网络拓扑结构的印象,
里面所提及的TCP/IP协议等内容,都是构建现代网络的基石,是非常基础的内容,
对我的帮助非常之大。
</段3>
<结尾>
{再次感谢一遍}
再次感谢老师的持续关注,学校的栽培以及公司提供机会给我实习,
我会继续努力,不负学校与社会对我的期望与栽培。
</结尾>

差不多就行了,有点累了,懒得写了,后面就是纯堆积辞藻润色的阶段了。
感觉还不错?有点渐渐能掌控思维的感觉了。